Resultados: 5

Health in the school: perceptions of being adolescent

Rev. bras. enferm; 73 (3), 2020
ABSTRACT Objectives: to understand adolescents' perceptions on school health. Methods: qualitative and descriptive research grounded on Maurice Merleau-Ponty's phenomenology, which was developed with 90 adolescent students from a federal school of the state of Rio de Janeiro. Data were produced by gath...

Health in the school: perceptions of being adolescent

Rev. bras. enferm; 72 (4), 2019
ABSTRACT Objective: To understand adolescents' perceptions on school health. Method: Qualitative and descriptive research grounded on Maurice Merleau-Ponty's phenomenology, which was developed with 90 adolescent students from a federal school of the state of Rio de Janeiro. Data were produced by gather...

Percepções de adolescentes sobre saúde na escola à luz da fenomenologia merleaupontiana

REME rev. min. enferm; 22 (), 2018
OBJETIVO: compreender o significado para o adolescente acerca da vivência da saúde na escola. MÉTODOS: pesquisa exploratória, qualitativa apoiada na fenomenologia de Maurice Merleau-Ponty, que nos permitiu apreender a essência do fenômeno a partir do discurso de 57 alunos adolescentes. A coleta de ...

Saúde na escola: contribuições fenomenológicas a partir da percepção do aluno adolescente

Objetivo: compreender a percepção do aluno adolescente sobre a saúde na escola. Método: estudoexploratório e descritivo, com abordagem qualitativa, à luz da fenomenologia de Maurice Merleau-Ponty,desenvolvida com 34 adolescentes do ensino médio do Instituto Federal Fluminense, campus Bom Jesus doI...

Vulnerabilidades na adolescência: um campo oportuno para a prática da saúde: revisão integrativa

Objetivo: descrever as principais vulnerabilidades perante os riscos à saúde na adolescência. Método: revisão integrativa realizada nas bases de dados BDENF, LILACS, MEDLINE, ADOLEC e portal de periódicos CAPES entre 2009 a 2013 a fim de responder à questão > Foram selecionados 16 artigos, analis...